lunes, 4 de marzo de 2013

El origen de mi nombre


 A lo largo de este trimestre hemos estado trabajando, con los alumnos de Segundo de Eso, en un proyecto titulado El origen de mi nombre.
 Esta secuencia didáctica pretende trabajar los textos expositivos acercándolos a la realidad del alumnado y que mejor forma que investigar todo lo relacionado con nuestro nombre.
 Por un lado, los alumnos deben realizar  un trabajo de búsqueda y selección de la información: ¿Qué significa mi nombre? ¿Determina mi personalidad? ¿Por qué me pusieron ese nombre?¿Cuántas personas se llaman como yo? y por otro deben realizar una exposición en la que expliquen sus conclusiones y desarrollen los puntos tratados de forma oral.
Así de esta manera se trabajan varias competencias a la vez: competencia lingüística, comunicativa, de uso de las nuevas tecnologías, de búsqueda de la información y se consigue además, motivar al alumnado ya que durante todo el proceso han sentido curiosidad por saber y conocer más sobre su nombre.
 La parte final, las exposiciones, las irán realizando a lo largo de este mes, pero ya puedo presentaros la Actividad y las presentaciones de los alumnos.
 La rúbrica de evaluación les ha servido de guía para ir elaborando su presentación y me basaré en la rúbrica para evaluarlos.
 La verdad es que ha sido muy interesante trabajar a lo largo de este mes con este proyecto porque se han mostrado atentos y colaboradores y prácticamente todos han optado por Prezi para presentar sus trabajos.
 Encontraréis verdaderas maravillas.
Espero que os guste.
Maru

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PD: Quiero añadir otras propuestas similiares muy interesantes e igualmente recomendables:

jueves, 14 de febrero de 2013

San ValentínQR





 Los alumnos del centro se han unido a la iniciativa creada por Daniel García, J. Luis Gamboa, Toni Solano, Inma Contreras, Jose Antonio Fraga, Mª José Chordá y Evaristo Romaguera que bajo el hastag #sanpiensamelamor se han propuesto llenar la Red de poesía. Hoy en twitter son cientos los estudiantes, docentes y particulares que están tuiteando sus versos, canciones, poemas o escritos amorosos favoritos.
Además de tuitear se llevarán a cabo otras actividades y la nuestra ha consistido en la creación de códigos QR con enlaces a sus poemas, vídeos o textos favoritos.
 Para llevar a cabo la actividad, les explicamos a los alumnos cómo crear los códigos QR. Optamos por QRhacker porque nos permitía insertar el logo creado y además añadir color.
 Aquí tenéis las instrucciones y también el resultado. 

¡Esperamos que os guste!



En Pinterest podéis encontrar los códigos.

lunes, 11 de febrero de 2013

La parte de los ángeles


 El pasado miércoles los alumnos de Cuarto del IES Aurora Picornell y los de Bachillerato del Colegio Ágora Portals acudieron de forma conjunta a ver a la matinal de la película "La parte de los ángeles" film del director Ken Loach y que resultó todo un éxito ya que los alumnos salieron encantados del cine.
 Gracias a los CineCiutat, a Daniel García, profesor de lengua y literatura del Ágora Portals y la tribu 2.0 disfrutamos de un buen film y luego en clase debatimos acerca del contenido del mismo, cuyas conclusiones y reflexiones recogimos en el siguiente mural.
 La pena es que no grabara el debate que se generó en clase a cerca de si la sociedad determina al individuo, si es posible escapar de un destino marcado por las circunstancias familiares y sociales y si el amor y la fe en uno mismo son las claves para poder construir una vida mejor.
Pero parte de esas reflexiones, de sus reflexiones aparecen en este mural que espero que os ayuden a entender las claves de esta película.

jueves, 20 de diciembre de 2012

La vida pasa, pesa, pisa y posa

Crédito


De vez en cuando hay que hacer
una pausa
contemplarse a sí mismo
sin la fruición cotidiana
examinar el pasado
rubro por rubro
etapa por etapa
baldosa por baldosa
y no llorarse las mentiras
sino cantarse las verdades.
Mario Benedetti



 Estos días de recapitulación del año, en el que despedimos lo viejo y damos entrada a lo nuevo, solemos aprovechar para revisar nuestras vivencias y desearnos que el año que entra sea siempre mejor que el que dejamos.
 Al echar la vista atrás, uno siempre tiene la sensación de que podría haber hecho más: haber querido más,haber confiado más en uno mismo, haber besado más,haber crecido más, haber hecho más deporte, haber bailado más, haber luchado más, haber sido más constante, haber sido más fuerte, más atrevida, más sincera, haber aprovechado más el tiempo, haber reído más o lo contrario:haber llorado menos, haberse enfadado menos, haber renunciado menos, haberse arrepentido menos, haber reñido menos,haber dudado menos, haber repetido menos los mismos errores, haberse mentido menos...
Son tiempos para recordar lo bueno y olvidar lo malo, para seguir pidiéndole al tiempo una tregua y que los nuestros sigan gozando de salud para seguir celebrando las fechas del calendario.
  Que no nos falten ni las risas ni el trabajo;ni las ilusiones ni los sueños.
 Yo siempre pido lo mismo:  seguir creciendo en mi pequeña parcela del mundo, seguir conociendo granitos de arena en este inmenso desierto que es la vida, compartir risas y llantos, seguir amando y dejarme ser amada y perder cada día un poquito más de miedo y ganar en seguridad y amigos.
  Seguir creciendo junto a los míos, conocer mundos nuevos, personas nuevas y tener salud para seguir cumpliendo sueños.
 Seguir creyendo en el hoy, en el siempre es posible y regalar sonrisas. Dejarme sorprender por la vida y descubrir la sorpresa que se esconde tras cada amanecer. 
 Siempre hay un hoy, un todavía, un siempre y un hasta ahora.
  Porque la vida pasa y a veces pesa y aunque en ocasiones nos pisa siempre se posa una esperanza. 
 A pesar de los recortes y de los tiempos extraños que nos toca vivir ahora, siempre hay un mañana en blanco a la vuelta de la esquina. Por eso cada amanecer es una nueva oportunidad de abrir los ojos y regalarle al mundo una sonrisa. Vivir y poder compartirlo es el mayor regalo.
Aprovechemos antes de que la Parca, que vendrá algún día a vernos, nos lleve.
Hoy es siempre todavía y como dice Benedetti en este precioso poema no hay que rendirse ni renunciar a lo que somos y a la felicidad.

FELIZ NAVIDAD y FELIZ AÑO NUEVO 
MOLTS D'ANYS I BONES FESTES.
NO TE RINDAS


No te rindas, aún estás a tiempo
de alcanzar y comenzar de nuevo,
aceptar tus sombras, enterrar tus miedos,
liberar el lastre, retomar el vuelo.
No te rindas que la vida es eso,
continuar el viaje,
perseguir tus sueños,
destrabar el tiempo,
correr los escombros y destapar el cielo.
No te rindas, por favor no cedas,
aunque el frio queme,
aunque el miedo muerda,
aunque el sol se esconda y se calle el viento,
aún hay fuego en tu alma,
aún hay vida en tus sueños,
porque la vida es tuya y tuyo también el deseo,
porque lo has querido y porque te quiero.
Porque existe el vino y el amor, es cierto,
porque no hay heridas que no cure el tiempo,
abrir las puertas quitar los cerrojos,
abandonar las murallas que te protegieron.
Vivir la vida y aceptar el reto,
recuperar la risa, ensayar el canto,
bajar la guardia y extender las manos,
desplegar las alas e intentar de nuevo,
celebrar la vida y retomar los cielos,
No te rindas por favor no cedas,
aunque el frío queme,
aunque el miedo muerda,
aunque el sol se ponga y se calle el viento,
aún hay fuego en tu alma,
aún hay vida en tus sueños,
porque cada día es un comienzo,
porque esta es la hora y el mejor momento,
porque no estás sola,
porque yo te quiero.


miércoles, 19 de diciembre de 2012

LLengua i literatura amb les TIC


 Este primer trimestre he estado impartiendo un curso que se centraba en explicar cómo enseñar y aprender lengua y literatura a través de la TIC.
 La verdad es que ha sido una experiencia muy gratificante porque los docentes que han participado han sido muy activos y han demostrado tener muchas ganas de aprender y de enseñar a sus alumnos a manejarse con las herramientas TIC.
 Por si a alguien le puede servir, aquí tenéis la SITE que recoge toda la información y todas las herramientas que se enseñaron en las diversas maratonianas sesiones de cuatro horas.
 Es muy emocionante descubrir que todavía hay docentes- que a pesar de los recortes y los tiempos que nos han tocado vivir- todavía tienen ganas de aprender.
¡Me siento muy afortunada!
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lunes, 17 de diciembre de 2012

Cita triste con Charlot

    CITA TRISTE CON CHARLOT

Para celebrar nuestro homenaje a la Generación del 27 impulsado por tercer año consecutivo por Toni Solano de Repaso de Lengua, Marcos Cadenato coautor del blog “Tres Tizas” y Maru Domenech del blog “La Rebotica de Literlengua” hemos creado un story builder con la nueva herramienta colaborativa de google y queremos compartir con todos vosotros el resultado.
Esperemos que os guste el poema.
Porque siempre habrá poesía.



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